广州十大实力强的儿童语言发育迟缓康复机构今日名单榜首公布

     宝宝语言发育迟缓，大脑开发是关键
大脑和语言的关系
大脑支配人的一切生命活动：语言、运动，听觉、视觉，情感表达等等，简单说就是大脑支配我们的身体去说去做，所以，大脑的开发和发展，对于语言能力的提升起到至关重要的作用。
在我们大脑中有两个区域，一个是威尔尼克区，主要是负责理解语言，还有一个区域是布洛卡区，主要是负责组织语言，然后通过我们的嘴巴发音说话向外输出。
所以我们在提升孩子语言的时候，孩子的认知理解至关重要，孩子只有理解了语言，才能够进行语言组织，并进行输出，产生互动。大脑支配我们的语言，同样，我们的语言也是大脑意图、思想的传达和体现，包括大脑的观察力，注意力啊，记忆力，思维力和想象力等，反应了智力水平的高低。因此，开发大脑本身也是在促进语言的发展，那么二者是相互作用的关系。
左右脑分工不同
美国诺贝尔生理学或医学奖获得者：斯佩里博士，证实了大脑不对称性的“左右脑分工理论”，左脑主要负责：逻辑、语言、数学、文字等，左半脑的思维方式较为理性，右半脑主要负责图像、音乐、韵律、情感等，思维方式较为感性，被称为艺术脑。
左右脑使用分析
同时斯佩里博士，还被誉为：右脑先生，世界右脑人，这又是为什么呢？因为我们的左右脑是交叉控制着我们的身体，即左脑控制着我们的右侧身体行为活动，同样，右脑控制着身体的左半部分。
有人说，手是我们人类的外在大脑，还有人说，手是我们人类的第二个大脑，那么由此可见，手和我们大脑的发展是紧密相连的。有数据表明，全世界90%的人都是习惯用右手，所以，左脑的使用率，远远高过我们的右脑，左右脑如果协同合作，全脑的总能力和总效率将远远超过于只用左脑。
在孩子幼儿期，我们发现尤其是3岁前，很多孩子有左右手同时使用的习惯，比如：吃饭时两手抓，涂鸦时两手画，还有些孩子画人像时，一直用右手，但在画到左耳朵时就会用左手，所以这个时期，孩子的左右手习惯，还不是特别明显分化，正是锻炼左手，也就是进行右脑开发非常好的时机，我们并不提倡刻意纠正孩子用左手，但如果孩子左右手都能用的时候，可以引导尽量用左手，就是为了充分刺激右脑，提升右脑的使用率。
因为我们习惯于用右手，所以左脑的使用率要远远高于我们的右脑，那么左右脑就处于不平衡的发展状态，我们开发右脑，就是为了让左右脑能够处于一种平衡协调，共同发展的状态，这便是全脑开发的意义所在！